人教版语文五年级下册第四单元的口语交际和习作
人教版语文五年级下册第四单元的口语交际和习作第一课时口语交际一、激情引入，交流感受感动是人间最美好的情感，我们的心湖会不断地因一些人和事而荡起阵阵涟漪。志愿军与朝鲜人民依依惜别的情景令人潸然泪下，草地上的老班长为小战士而放弃自己的生命的故事感人至深，在生死关头，无私无畏、舍生忘死的老支书形象让人久久挥之不去，而6岁的小瑞恩为梦想不懈努力的决心让我们每个人为之动容。生活中每天都会有一些事感动着我们，一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由，只要我们用心感受。我们的身边，时时会发生许多令人感动的事，它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感，让我们终身难忘。下面请同学们看一个电影小片段播放电视广告。配音每天晚上，年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为，温暖了奶奶苍老的心灵。她不知道，无意中，她教会了自己的孩子感恩。看了这则公益广告，你有什么感受再看，一个穷苦的学生为了完成学业，背着病患的父亲去上学。投影书中图片14岁，应该是花一样的年华。然而，登封市颍yǐ
g阳初中男生于荣阳，却有着和他的同龄孩子完全不一样的日常生活。他既要上学读书，又要独自照顾瘫痪在床的爸爸和承担起所有的家务。从上中学那天起，他为了做到学习和照顾爸爸两不误，毅然带着爸爸去上学。于荣阳带着瘫痪爸爸上学和自强不息、勤奋学习的事迹，引起社会各界的关注。他的事迹已经被拍成了电影，有兴趣的同学可以到网上观看。当我们被一幕幕感动着，我们的心灵也正一次次得到洗涤。二、拓展思路
f1像电视广告中这样的令人感动的故事还有许多许多。古今中外有许多令人感动的故事，你都知道哪些孔融让梨、黄香温席、达芬奇画鸡蛋12指名回答，并说说自己为什么而感动。3小结一切真善美的事情都能触动我们的心弦，让我们为之震颤。二、开拓视野，感受“感动”1除了这些感动的故事，我们的生活中更不乏感动的图片或音乐。2配乐引出《丹顶鹤的故事》丹顶鹤的故事音乐响起有个女孩十分喜爱丹顶鹤，1她是一个女大学生，有着美丽的名字徐秀娟。为了救一只丹顶鹤，献出了自己年轻的生命。音乐响起听了这个故事和音乐，你有什么感受4小结感动是人的情感的自然流露。因为我们善良，所以我们学会了感动，学会了感恩。三、互动交流，重温“感动”1、一切真善美的事情都能触动我们的心弦，让我们r