82重力力的示意图（一）
一、教学目标1、知道什么是重力2、探究重力的大小和重力的方向3、知道重力势能及应用4、初步培养学生的科学探究能力
二、预习引导1、地球附近的物体由于____________而使物体受到的力叫重力，物体受到的重力的大小简称____________。2、物体所受的重力大小跟它的质量成_________，其关系可表示为___________。其中G表示_____________；m表示_____________；g_____________，表示_____________________。3、航天员从地球到月球上时，他的质量____________，他所受的重力___________。4、熟透了的苹果会落向地面，这表明_______________________________。5、人们常用一根线的下端挂上一个重物做成____________在建筑房屋时来检查墙壁是否竖直。
三、教师精讲提问：河水为什么总是向低处流？跳伞的人为什么会落向地面？抛出的物体为什么总会下落？【板书】一、重力：这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物是地球。
二、重力的测量：弹簧测力计测量方法P48图816
爱心
用心
专心
1
f【活动83】探究物体所受重力的大小与质量的关系【实验器材】弹簧测力计、钩码【实验步骤】【数据分析】实验序号123【实验结论】钩码所受重力的大小与它的质量成______比。【板书】三、重力的大小与物体的质量成正比。公式：Gmgg约等于98Nkg，粗略计算中可取10Nkg。g表示：质量为1kg的物体受到的重力为98N。注意：单位的选取。钩码质量g钩码重力N重力与质量的比值Nkg
【活动84】判断重力的方向【方法】剪断细线，观察小球下落的方向从而得出重力的方向。【板书】四、重力的方向：竖直向下或垂直水平面向下。人们常在一根线的下端挂上一个重物做成重锤线，来判断墙壁是否竖直。
【生活物理社会】观察图821【板书】五、被举高的物体具有能量，这种能量叫重力势能。弹性势能和重力势能是常见的两种势能。
四、随堂反馈
爱心用心专心2
f1、下列物体的重力接近20N的是（A一个小学生B一辆汽车
）C一支钢笔D一只公鸡
2、物体由于____________而受到的力叫重力，粉笔受到的重力的施力物体是___________，重力的方向_____________。3、下列手说法中正确的是（AD小球重500gB）小球的质量是49N，C小球的物重是49N
重量和质量是同一回事。）B人一跳起来就离开地球，再也回不来D杯子里的水倒不进嘴里）B物体的重力为98NC98N1kg
4、如果没有重力，下列说法中错误的（A河水不再流动，再也看不见瀑布了C物体将失去质量5、g98NKg的含义是（AD物体的质量r