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七年级政治上册认识差异展示风采教案苏教版
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f课题：第8课（第1课时）
第一框认识差异展示风采
一、教学目标
【知识与能力】
1正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊。
2了解正确处理我与他人、我与社会之间关系的道德规范。
3学会运用恰当的方式与异性交往。
【过程与方法】
1形成自我调适、自我控制的能力，能够理智地调控自己的情绪。
2认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别是非的能力。
【情感、态度与价值观】
1正确认识男女生之间在生理、心理、性格等多方面的差异，引导学生学
人之长，完善自我，树立良好青春形象。
2针对青春期学生容易遇到的种种困惑，探讨男女生交往的恰当方式，使
学生懂得男女生交往的基本言行规范。
3在正确理解异性交往的基础上，对有关社会问题进行分析辨别，对国际
社会异性交往的常识有所认识，帮助学生走向社会、了解世界。
二、教学重点、难点：
重点：交往导航
难点：走出困惑；交往有度
三、教学方法
阅读讨论法、情境教学法、亲身体验法
四、教学过程
导入新课
活动内容：猜猜看活动
1猜一猜，这人是男生还是女生？
喜欢折千纸鹤等；
在下课时，总能看到手舞足
蹈的身影；
在教师批评后很容易抛置于脑后；
看到蟑螂，立刻就尖叫
起来；
总是喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情；
讨厌逛街；
出去旅游时，总是要带上大包小包；
放学后总是喜欢在运动场踢
足球；
2为什么我们的答案会那么一致？我们是根据什么来判断此人的性别的？
设计意图：引导学生从生活经验出发，发现男女在性别上的特质。为了解
男女差异打下基础。这一活动可采取抢答的形式，活跃课堂气氛，为新课教学
提供良好的心理环境。
教师小结：男性与女性在穿着打扮、言行举止、行为习惯等方面都会因社
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f会的要求而有所不同，这就是所谓的男女有别。
了解性别特点
一、男女之间的差异主要表现哪些方面？（板书）
活动内容：“趣味男女差异浅析”见资料包
讨论：（1）说出甲和乙的性别，并说明判断的理由。
（2）概括男女之间的差异主要表现在哪些方面？
设计意图：通过这一活动，使学生认识到男女在性别上的特质，导致了智
力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。使学生确立性别意
识和了解自己在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面的特点。因此，
男女差异是客观存在的，但不是绝对的。应避免教学导致学生在性别差异上r