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emaTOklet’sgoAllrightGoodGreatButhowBybikeokSsOklet’sgo教授句型：ButhowBy…Step3Practice1Aska
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pairs2Game用两个大转盘，一个贴有地址的图片，一个贴有交通工具的图片。当转到哪个图片时，就用指针所指的图片对话：例如转到ci
ema和bike时：Group12Let’sgototheci
emaGroup34Oklet’sgoButhowGroup12Bybike然后请学生到前面来转动转盘，小组之间对话。3开火车，找朋友：老师先做火车头，找到自己的好朋友：TLet’sgototheparkSOkAllrightGoodGreatButhowTBybike然后由这位火车尾找朋友，找到下一个火车尾，邀请他外出玩，一直持续下去。接下去，老师再请学生做火车头来邀请好友。4听课文录音，并跟读一遍。Step4Co
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1SayarhymeLet’sgototheparkOklet’sgoLet’sgototheci
emaAllrightlet’sgoLet’sgotothezooGoodlet’sgoLet’sgotoXi’a
Greatlet’sgoButhowBypla
e2分角色表演课文3Readthedialoguetogether第三课时教学目标：一、教学目标：1能熟练掌握单词zooaci
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ecar。2能熟练掌握日常交际用语：Let’sgotothe…AllrightOkGoodGreatButhowBy…3完成本课的练习册。教学重点：1二、教学重点：能熟练掌握单词zooaci
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ecar。2能熟练掌握日常交际用语：Let’sgotothe…AllrightOkGoodGreatButhowBy…教学难点：Let’gotothe…AllrightOkGoodGreatButs三、教学难点：能熟练掌握日常交际用语：howBy…四、教学流程Step1Greeti
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1PlayagameLooka
dguess复习第八单元单词2Let’stalki
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