职业技术学院
课程设计开课计划
教学专业机械电子教学班级：机电111112指导教师：张俊涛课程设计场所：2A410课程设计开始时间（周次）17
教学学院电气与信息工程学院
日期：2013年3月1日
f一、课程设计课程名称数字电路课程设计二、课程设计题目：1DDS信号源的设计
设计一个简易DDS正弦波信号发生器，用UP和DOWN两个键控制输出信号频率的增减。具体要求如下：（1）输出信号的频率范围为1KHz15KHz，步进为1KHz；（2）要求输出信号无明显失真。
2简易频率计的设计
设计一个能够测量正弦波信号频率的电路。具体要求如下：（1）测频范围为09999Hz，精度为1Hz，用数码管显示测频结果；（2）当信号频率超过规定的频段时，设有超量程显示。3交通灯控制器的设计设计一个交通信号灯控制器，由一条主干道和一条支干道汇合成十字路口，在每个入口处设置红、绿、黄三色信号灯。红灯亮禁止通行，绿灯亮允许通行，黄灯亮则停止行驶。具体要求如下：1主支干道交替允许通行。主干道每次放行45秒，支干道每次放行25秒；2在每次由绿灯亮转换到红灯亮的过程中，要亮5秒钟的黄灯作为过渡。
4LED控制器的设计
设计一个LED数码管控制电路。具体要求如下：（1）采用一个半导体数码管作为控制器的显示器，能够自动地依次显示自然数序列（09）、奇数序列（1、3、5、7、9）、音乐符号序列（07）和偶数序列（0、2、4、6、8）；（2）从上电时刻开始，数码管最先显示出自然数序，然后按上述规律变化。
5洗衣机定时控制器
设计一个洗衣机定时控制器。洗涤模式为：
f具体要求如下：1洗涤时间在99分钟内由用户自行设定，单位为每分钟。2用两位数码管对洗涤过程计时显示（以分钟为单位），直到时间到而停机。3当定时时间到时，使电机停止（用三个LED表示电机的状态）的同时发出音频信号提醒用户注意。
6LED点阵控制器的设计
设计8×8LED点阵控制电路。当行、列均有效时，其交叉点的LED被点亮，当多个LED同时被点亮时即可形成一定的图案或字符。具体要求如下：1用EEPROM或FLASH存储器存储显示字符，能够显示09或az，显示字符数量不少于8个；2可手动控制显示内容。
7简易AD转换器设计
根据计数式反馈比较原理设计一个8位的AD转换器，能够将05V的直流信号转换为8位二进制数。要求转换误差小于±12LSB。
三、课程设计周次计划安排及课程设计进度计划
周次星期完成计划内容班级机电星期一原理设计111112星期二17星期三星期四星期五原理设计仿真验证r