2名）：留产房观察期间分离5分钟以上且原因不合理的05分人，扣完为止。
（1）宣教：2分，询问2名剖宫产妇
是否有医护人员进行自然分娩宣教。1
1、做好宣教，促进自然分娩，降低非医学需要剖宫产。（6分）
查阅剖宫产登记记录或分娩登记本，近3年非医学需要剖宫产率是否实现逐年降低。
人未接受，2分。（2）非医学指征剖宫产：2分。从剖宫产登记记录或分娩登记本中抽取3份病历，任1份非必须剖宫产，不得分。（3）剖宫产率趋势：2分，查阅剖宫
产登记记录或分娩登记本，近3年内不
呈上升趋势，可得分。
3
f五、指导产妇如何哺乳，以及保持良好泌乳。（10分）
（一）产科、儿科新生儿科、保健科的全体医护人员具备指导哺乳的能力。（6分）
2、制订降低剖宫产制度和措施。（2分）
1、将母乳喂养指导纳入常规护理工作程序，对产妇进行规范的母乳喂养指导。（2分）2、医护人员通过示范和指导，教会产妇哺乳体位、新生儿含接姿势、挤奶吸奶方法、泌乳方法。（2分）3、母婴分离的产妇，分娩后6小时内开始挤奶，每3小时挤一次奶，每次挤奶持续20～30分钟，每天不少于8次，注意夜间挤奶。（2分）
查看相关文件，询问医护人员和产妇制度落实情况。
查阅工作规范或制度。
观看医护人员指导产妇哺乳体位和挤奶的实际操作。
询问母婴分离的产妇是否掌握保持泌乳知识及挤奶方法。
相关文件：1分。有05分，内容05分。询问产科病房医、护各1人：1分。1人不了解相应制度和措施，不得分。
有无，1分；内容，1分。
5名医护人员（产儿科门诊、病房医护各1人，助产士1人）：每人1题，04分人。
询问2名母婴分离产妇，答对4点以上通过，1人不通过1分
（二）80以上产妇掌握正确的哺乳和泌乳方法。（4分）
1、产妇掌握正确的哺乳技能，如哺乳体位、新生儿含接姿势、挤奶吸奶方法、泌乳方法。（4分）
询问产妇接受哺乳知识宣教情况；检查产妇的哺乳体位及含接姿势，检查产妇是否有乳头皲裂或乳房肿胀。
5名产妇（剖宫产2名）：每人检查1项技能，1分人，扣完为止。
1、为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导。（2分）
询问母亲产后是否接受过母乳喂养指导，是否给新生儿吃过母乳外的食品或饮料。
2、有医学指征的新生儿，需要添加配
六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。（10分）
（一）除有医学指征的新生儿外，80以上的新生儿出生后即开始纯母乳喂养。（10分）
方奶时，应r