绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然，今天我们在这里开展以“绿色生命——叶”为题的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分准备，了解和学习了很多有关“叶”的知识。有的同学采集了各种形状的叶片，有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌，例如写春天的叶的诗句：，。写秋叶的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。也有同学为保护绿色环境做出了很大的努力，下面就以小组为单位进行交流。2【交流讨论】在大家展示交流了叶的非凡本领以后，主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用，请你说出一点有关叶的其他方面的作用。2分_______________________________________________________________________________3【寄予深情】班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签要送给老师，主持人建议同学们在“树叶书签”后以叶为喻体写上对老师的祝福。3分_______________________________________________________________________________二、阅读理解共33分一阅读曾巩的《咏柳》，完成8～9题。（4分）乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。8．结合诗歌内容，说说“倚得东风势便狂”中“倚”的表达作用。2分9．这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意，请细加揣摩，分析其寓意。2分二阅读下面的文言文，回答10～13题。15分文公之时，宰臣上炙而发绕之。文公召宰人而谯之曰：“女欲寡人之哽邪？奚为
⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤
以发绕炙？”宰人顿首再拜，请曰：“臣有死罪三：援砺砥刀，利犹干将也，切肉断而发不断，臣之罪一也；援木而贯脔而不见发，臣之罪二也；奉炽炉，炭火尽赤红，炙熟而发不烧，臣之三罪也。堂下得无微有疾臣者乎？”公曰：“善！”乃召其堂下而谯之，果然，乃诛之。选自《韩非子》注①文公：指晋文公。②宰臣：掌管国君伙食的官。③炙：烤肉。④谯qiào：责问。⑤奚为：为什么。⑥砺：磨刀石。⑦砥：磨。⑧干将：古代善铸宝剑的人。这里指利剑。⑨脔luá
：切成小块的肉。⑩微：隐匿，暗中。10．1解释下列句中加点的词。4分①顿首再拜．③公曰“善”．②援砺砥刀．④果然．2分D．从乡之先达执经叩问．
2下列各句与例句中的“之”的意义或用法相同的一项是例句：臣之三罪也A．无丝竹之乱耳．B．撤屏视之而不能通其意．C．鸣之．11．用“”标出下面句子的朗读节奏。标两处2分乃召其堂下而r