导学稿
勾股定理的逆定理第一课时班级＿＿＿姓名＿＿＿＿
教学目标：1，让学生理解勾股定理的逆定理的内容。
2，让学生理解命题和逆命题的关系。3，让学生理解勾股数的含义。
一，学前回顾；1，请迅速写出勾股定理的内容，并画出图形标出字母然后写
出字母的关系式2，什么是命题，命题一般有什么组成？你能举例说明吗？并写出你举的例子的逆命题？
二，合作探究：活动一，利用三角尺在纸上画一个三边分别是3cm4cm5cm的三角形在用量角器量出三角形的每一个内角的度数。
活动二，再画一个三边边长分别是5cm12cm13cm的三角形在用量角器量出三角形的每一个内角的度数。通过上面的活动你能得到什么结论？
三，1，请写出勾股定理的逆定理？
2，自主学习课本73页的探究体验勾股定理的逆定理的证明；
3，什么是勾股数，你能不能举出几组勾股数？
f四，当堂检测1，判断有线段a，b，c组成的三角形是不是直角三角形：（1），a7b24c252a15b2c25
3a
53b1c44
4a40b50c60
2请写出对顶角相等的逆定理？
3，已知：a，b，c是△ABC的三边，且abc51213求证：△ABC是直角三角形。
能力提高：1，如图∠D90°，AB13，BC12，CD3，DA4。求四边形ABCD的面积，
对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥），却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候，不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做的是对的，值r