7、专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。18、高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。19、2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。20、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的人身损害事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。21、高等教育包括学历教育和非学历教育。22、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。23、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，
f促进社会主义现代化建设。24、高等学校的管理人员，实行教育职员制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。25、全日制本科教育的基本修业年限为四至五年，高等学校根据实际需要，报主管的教育行政部门批准，可以对本学校的修业年限作出调整。26、高等学校设立学术委员会，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。27、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后一年。28、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。29、根据《普通高等学校学生管理规定》，对学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的学生，学校应给予退学处理。30、《普通高等学校学生管理规定》明确，对学生的退学处理，由校长会议研究决定。31、学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。32、学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。33、中共河北省委教育工委、省教育厅《关于高等学校专职辅导员行政职级晋升的暂行办法》规定，晋升科级辅导员职业资格条件是：须获得国家认证的职业指导师或心理咨询员资格证书，并能对学生进行有效指导。34、《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政r