一：书法教案文房四宝和毛笔执笔教学教案
课题：1、文房四宝和毛笔执笔
课型：绘画知识课教学目标：1、熟悉中国绘画的作画工具，了解它们的性能，并会正确使用。2、掌握正确的毛笔执笔方法以及行笔姿态。3、提高学生对画国画的兴趣。
教学重点：熟悉作画工具性能，并会正确使用。
教学难点：灵活运用不同的行笔方法进行作画。教学方法：演示法、指导法、讲授法、练习法。
教具准备：毛笔、墨、宣纸、砚台、中国画颜料等。
板书设计：2、文房四宝和毛笔执笔
一、文房四宝：二、行笔姿势笔、墨、纸、砚直笔卧笔二、教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况，并安排摆放有序。稳
定学生情绪，按常规上课。三、二、导入新课：1、提问：中国绘画的作画工具有哪些？（指名回答）
毛笔、墨汁、宣纸、中国画颜料、砚台、毡。四、2、教师小结，并导入课题。笔、墨、纸、砚，是中国书画艺术的工具和材
料，常被称为“文房四宝”，熟悉它们的性能，是学习中国画的基础。这一节课，我们就一起来认识一下它们的性能和毛笔的执笔方法。（板书：一、文房四宝：笔、墨、纸、砚）板书课题：2、文房四宝和毛笔执笔。五、讲授新课：1、结合作画用具，教师简要介绍其性能。毛笔：分大、中、小号，有羊毫，也有狼毫，小号叶筋笔是勾画叶筋和线的。羊毫一般是上色用的。墨：一般是用书画墨汁，它比较粘稠，要根据用墨需要调好再用。纸：宣纸有生、熟之分。生宣纸是用来画写意画用的，能洇水。熟宣纸不洇水，是用来画工笔画的。砚：是用来研墨的，由于原墨较粘稠，需要用水来研匀，方可使用。
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f2、教师演示毛笔的执笔方法：（1）、执笔笔位：与写毛笔字大致相同。
具体指位是：
（一）、先用三指合力持笔；
（二）、再用无名指抵住笔管；
（三）、指实掌虚。教师边讲解边演示，与生同步练习执笔指位。3、教师讲解演示行笔姿势：行笔姿势主要有；两种，一种是直笔：笔管是直的，如同写毛笔字一样，中锋用笔。另一种好似卧笔：笔管是卧的，侧锋用笔。在用笔有时可悬肘，有时可枕肘。教师分别演示两种画法。4、欣赏作品，让生观察、体会用笔的方法。
六、学生练习，教师巡回指导：学生做执笔指位和姿势的练习；并试着用不同的执笔姿势，看一看画出的墨迹有什么不同。教师巡回指导。
七、小结评价：只有熟练、大胆的作画，掌握并灵活运用用笔的方法，才能为r