20102011学年度第一学期六年级班主任工作计划
春花秋实，周而复始，新的一学期踏着轻快的脚步来了，新学期的工作接踵而来。这学期我担任的是六年级1班的班主任，为了更好地做好工作，特制定本学期工作计划。一、班级学生现状分析（一）基本情况：总人数55人男生30人女生25人。年龄基本情况：均在11至14周岁之间。（二）行为习惯方面：学生基本能按照日常行为规范来做，但行为习惯方面：由于年龄还小，行为习惯不够规范，自觉性还有待提高，因此，需要我们班主任做大量思想工作。（三）学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真学习情况：完成。但也有少数学生没有很好的学习习惯。二、指导思想面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。我的想法和以前一样，结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识自己、提高自己，我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现
1
f在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。三、具体工作内容、措施（一）德育工作1、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部。2、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。3、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。做一个爱集体爱他人爱学习的好学生。（二）行为规范教育1、抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。2、明确一日常规细则，做到人人知晓。3、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。4、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。5、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼，在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。6、每月进行行为规范的阶段小结。（三）学习工作要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能
2
f力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习r