各自童年的月饼。3、小小歌谣传情意（一年级）利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习
f歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。4、佳节感恩送祝福（二年级）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。5、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。7、同享中秋明月，共建绿色家园（五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。
f民族路小学“六、一”儿童节活动记录
一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、以班为单位作好参加活动的准备：大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。3、准备活动奖品。四、活动过程：（一）整队（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
f我们在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日今天我们相聚在一起共同庆祝”六一”儿童节“六一”快乐联欢会现在开始。（三）首先请辅导员致贺词。（四）表演活动。
1、合唱《让我们荡起双桨》。2、我们来玩游戏：摸鼻子。3、请听宋曼琳独唱《铃儿响叮当》。4、请听龚雅琪带来的古诗。5、请听张西辰、纪欣男声二声合唱《月亮月光光》。6、请听何欢、宋曼琳、欧阳文一、何铭玉、龚雅琪带来女声小合唱《少先队队歌》。7、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就r