登记薄、点名册等。7、学籍管理工作。装订学籍管理专档6册，办理转学手续43人次，休学2人次。圆满完成了学籍管理系统升级和全国省际对接。完善规范了“学生素质报告册”的填写工作，教务处将“学生素质报告
f册”的信息栏实行统一填写，并实行统一要求，规范填写。8、完成了全校766名学生体质健康检测工作，并按时上报相关数据到国家体质健康网。9、完善教学管理档案。整理、装订两年来各类档案52册。
三、教学研究
1、积极开展校本研修。本学期以教研组为龙头，积极开展校本研修活动，全校共有6份校本研修材料通过了县教研室认定。2、积极开展听评课活动。全学期组织校务、教务、教研等部门对语文、数学实行了全员听课，共听评课30余人次，并及时进行反馈交流。教研组开展了以课例为引导组织开展教研活动，解决教师热点、难点问题。3、全面推进课题研究。全校共申报市级课题4项，除一项属于幼儿园课题外，其余3项均已有序开展课题研究工作，有力推进了我校教科研工作。4、积极推进新课改，不断改革课堂教学模式，力争逐步建立自主、合作、探究的高效课堂模式，向40分钟要质量。5、充分利用现有的仪器、教具、实验室、多媒体设备进行教学。四、招生工作完成了一年级招生工作。对学区内学龄儿童全部招生，建立了新生学籍档案，完善了学籍管理系统。五、临时性工作1、充分发挥教务处的服务功能，经常帮助教师排忧解难。充分
f利用表格管理，自动化办公优势，对学生成绩记分册、各类计划、总结平时检测统计实行规范格式，统一制作，既减轻了教师工作量，又达到了规范统一。2、协助总务处完成“营养餐”实名制工作。3、印刷“防胡蜂”宣传资料2000余份。4、完成了“316工程”相关工作。
六、存在问题：
1、教学管理力度不够，部分教师备课应付检查，不能深刻挖掘教材，认真研究教法、学法，研究教学对象，使教案的实用价值不高。2、教研组活动不够深入、扎实，研究性活动开展不够。3、村级小学教学工作指导、检查力度不够。七、今后工作思路：1、教研组、备课组的工作要进一步加强，将集体备课活动落到实处。2、制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。3、认真做好校本培训工作，组织开展大练教学基本功活动。4、继续做好教学常规管理及落实工作。5、加强教研组建设，夯实责任，将教研教改落到实处。
2013年12月9日
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