2012年秋季政教处工作计划
一、指导思想以促进全体学生全面发展为目标，围绕学校工作计划，实施科学管理，面向全体学生，有针对性开展德育教育活动，注重创新，培养品德高尚、人格健全的时代新人。二、工作目标1、继续加强安全和法纪教育，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，关注学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。3、狠抓学生的养成教育，培养学生的良好行为习惯，打造校级文明之星。4、抓好每周一次的班会活动，班会活动必须由班主任主持，科任教师必须至少每月参加一次班级主题班会，让班会活动成为师生沟通的桥梁，反馈的场所，诊治问题、优化班风的平台。5、加强领导值周，教师值日，学生自主管理的常规管理模式。6、抓好寄宿生日常生活管理、卫生管理、财产管理、指导学生如何自理生活、自律行为、自主学习、自我保护。7、开学初，各班召开家长会一次。三、主要工作（一）加强队伍建设，提高德育管理水平。1、我们要继续做好班主任的培训工作，利用“教师讲坛”平台，
f组织班主任教师学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。2、注重培养好班、队干部队伍，充分发挥学生自我管理潜能。对新干部要加强责任感教育，政教处每周召开例行培训会，班级层面要定期召开班队干部会议，指导学生参与班级事务管理，促进学生组织能力和自我管理水平的提高。对责任心强、表现突出的同学要及时进行表扬，班主任可反馈到政教处，利用各种宣传窗口进行宣传表扬。（二）开展教育活动，提高德育实效。1、加强学生的常规教育。开学初各班要利用晨班会、开展各种有效的活动学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》等，从而进、一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。对一年级的新生，班主任要按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，循序渐进地把常规教育落实到实处。除了学校少先队设立的监督岗之外，各班可组建“红领巾监督岗”，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操、课间、就餐、就寝等一日常规实行自主管理、评价，并及时反馈，对学生中的好人好事及时表扬，对不良行为习惯及时提醒，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、加强校园文化建设。⑴班级墙面文化的布。教室后墙黑板报要求每月至少一次，大队部要组织人员对教室内墙布有特色的班级进行拍照存档r