进班集体，基本措施如下1、纪律展现班风管理体制建设（1）制定班级发展目标，明确努力方向。（2）建立完善的班级公约，创建班级管理制度。（3）培养班干部，合力管理班级。（4）抓好班级日常行为规范，养成良好的行为习惯。（5）树立主人翁思想，培养集体责任感和归属感。（6）做好卫生保洁，保持整洁的学习生活环境2、汗水铸就辉煌班风学风建设（1）帮助学生确立奋斗目标，营造优良学习氛围。（2）进行学法指导，举办“学法讲座”“学法交流会”等。（3）建立学习小组，以小组为单位进行各项学习竞赛和评比。（4）加强常规检查督促力度，合力促进学生良好习惯的养成。（5）扩大学习奖励，激励同学进步，如“学习之星”及“进步之星”评选等。（6）做好补差工作，如实行“结对子”活动，提高学困生的学习兴趣。3、活动锻炼能力文体活动开展（1）班级文化建设
1）培养学生阅读兴趣，如设立图书角等，扩大学生的知识面。
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f2）充分利用板报及宣传栏，如放飞梦想、光辉岁月等，传递正能量。3）创建文明寝室，如寝室设计大赛等，陶冶学生情操，优化寝室环境。4）合理利用网络环境，设立班级网页、Q群、博客、微博。5）设计班级口号、誓言、班歌。（2）阳光体育活动1）组织体育活动，如拔河、跳绳等，培养学生的集体荣誉感和竞争意识。2）参加实践活动，如运动会、红五月等，丰富课余生活，增强凝聚力。3）加强体质锻炼，定期宣传卫生知识，减少疾病的发生。4、特色决定高度班级特色建设（1）针对特殊学生，开展特殊教育，给予更多关爱。（2）建立班级留言本，创建多种交流渠道，保证沟通渠道畅通。（3）建立“导师制”，面向全体学生，因材施教，因人施法。（4）设立班级议会，创建班级宪法，全体学生参与班级管理。（5）开展心理辅导，促进学生身心的和谐发展。5、合力创造未来家校共管建设（1）开好家长会，建立家委会，创建“学习型家庭”，促使学生进步。（2）多途径沟通，如家访、反馈表、校讯通、Q群、微博等，实时交流。（3）听取家长合理化建议，及时调整工作中的不足。四、发展年度规划1、千里之行，始于足下初一阶段规划
初一是班级组建阶段，应以养成教育为重点，以促进学生行为习惯和学习习惯为教育主攻方向，加强教育教学常规管理，形成良好风气。我的行为，我负责（1有规可依：制定班规，自觉遵守，养成良好行为习惯。（2）持之以恒：改正不足，良性循环，注意日常行为规范。（3）榜样模范：班干部r