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大学英语写作现状分析以及教学策略研究
作者:侯立娟作者机构:北京工商大学嘉华学院来源:教育界ISSN:16749510年:2014卷:000期:012页码:99100页数:2正文语种:chi关键词:英语写作现状教学策略教学目的摘要:大学英语写作的重要性不断受到关注,然而写作教学的现状令人担忧,师生的投入少,学生学习动机不强,写作教学方法不合理等成为制约写作水平提高的几大因素。因此,加强写作教学策略的研究和探索成了各大高校英语教学的当务之急。本文将对大学英语写作现状展开讨论,并就大学英语写作教学策略进行新的探究。
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