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学校特色活动方案_
来“唱响红色旋律,畅想红色未来”
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bsp“红色经典文化”特色活动方案
一、
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bsp指导思想:
bsp学校文化的内核是学校精神,学校精神既是学校的灵魂,又是办学目标的凝炼。因此,丰盈办学思想,更新教育理念,清晰育人目标是我校打造文化品牌的思想基础。本学期,我校依托渡江战役纪念馆的独特地域,开发“红色经典文化”特色;让学生唱红歌,读红诗,做好校园文化宣传。让学生潜移默化地接受学校文化的熏陶,培养他们高雅的情趣、纯真的情感和追求真、善、美的信念。要充分发
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挥校雕、文化石、校园绿化、环境点缀等育人功能,让校园成为鲜活的教育读本。真正让学校成为学习的乐园,创造的学园,文化的圣园,精神的家园。
二、组织机构
组长:李金梅
副组长:王传勇
成员:朱瑞娟、李会、王苏宁、苗清玲、李民玲、郝祥臣、姚启祥
三、人员分工:
李金梅:制订“红色经典文化”特色方案、校园雕塑、校园墙面特色文化的布置等工作。
王传勇:负责“红色经典文化”展室、展板及展室资料的收集整理工作。
朱瑞娟:负责校本课程开发,编印红色经典文化教材。
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李
bsp会:负责组织开展有关的读书活动等
李民玲、郝祥臣、姚启祥:负责红歌的教唱工作。
苗清玲、王苏宁:负责编排特色红舞、组织有关活动的开展
班主任:班级红色经典文化布置、组织读书、搜集资料的督促工作
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四、工作措施
1、以活动促发展,唱响红色旋律
学校以“唱红色歌曲、诵红色诗词、写红色感言”为载体,对学生进行全面的红色文化教育。在日常教学中通过编写“红歌”校本教材、“红歌”进课堂、课前一支歌、“校园十大红歌手”评选等形式,让红色歌曲飘满校园。举行“红诗”擂台赛让红色经典激起学生们的红色情感。学校还在“读红色著作、讲红色故事”等系列活动的基础上,开展“写红色感言”活动,让红色箴言润泽红色人生,使学校成为写作的乐园。结合拥军舞进行特色操的编练。看红色电影、听老革命同志(张长文、王建永、葛传斌等)讲故事、下社区搞实践活动,
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搜集红色经典事迹材料,充分感受红色文化的魅力,激发爱国热情,并立志学好习、做好人,做社会有用的人。
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bsp2、以环境熏陶人,畅想红r