习惯，不断提高学习成绩。学习成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。而对学习有困难的后进生，要仔细分析并做好转化工作。当前，后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是