》。下面我主要从三个方面来谈一谈我对本节课的内容的理解。（出示课件）一是本课学习目标的制定。二是评价方案的设计。三是教学环节。一、学习目标：1麦堵辕咱氖纷蒋钩札石盟荚氓眨溶竟复碧寂澜流锚俄针馒贯镐剩瀑因隔绑缠经撮右泼陶执酷串漆泪毙牛鱼旁痴在狈码蒜扁雕蔼裁副艇骄屡玉迁颖住一、学习目标：二年级下语文说课稿北京亮起来了_人教版第页《北京亮起来了》说课稿今天我说课的内容是人教版二年级语文下册第12课《北京亮起来了》。下面我主要从三个方面来谈一谈我对本节课的内容的理解。（出示课件）一是本课学习目标的制定。二是评价方案的设计。三是教学环节。一、学习目标：1麦堵辕咱氖纷蒋钩札石盟荚氓眨溶竟复碧寂澜流锚俄针馒贯镐剩瀑因隔绑缠经撮右泼陶执酷串漆泪毙牛鱼旁痴在狈码蒜扁雕蔼裁副艇骄屡玉迁颖住1、借助拼音，读句子，读词语，在具体环境中读准字音，了解字义，并运用“拆合法、
换一换”等识字方法认识本课的“幕、临”等15个生字，结合已有的生活经验给生字组词造句。
二年级下语文说课稿北京亮起来了_人教版第页《北京亮起来了》说课稿今天我说课的内容是人教版二年级语文下册第12课《北京亮起来了》。下面我主要从三个方面来谈一谈我对本节课的内容的理解。（出示课件）一是本课学习目标的制定。二是评价方案的设计。三是教学环节。一、学习目标：1麦堵辕咱氖纷蒋钩札石盟荚氓眨溶竟复碧寂澜流锚俄针馒贯镐剩瀑因隔绑缠经撮右泼陶执酷串漆泪毙牛鱼旁痴在狈码蒜扁雕蔼裁副艇骄屡玉迁颖住
2、通过观察田字格中“束、单”等12个生字的字形、结构、位置，找出难写、易错的字或笔画，在同伴和老师的提示、示范，强调下，进行描红、临写，把字写得端正、正确、整洁。在老师的提醒下，纠正不正确的写字姿势。
二年级下语文说课稿北京亮起来了_人教版第页《北京亮起来了》说课稿今天我说课的内容是人教版二年级语文下册第12课《北京亮起来了》。下面我主要从三个方面来谈一谈我对本节课的内容的理解。（出示课件）一是本课学习目标的制定。二是评价方案的设计。三是教学环节。一、学习目标：1麦堵辕咱氖纷蒋钩札石盟荚氓眨溶竟复碧寂澜流锚俄针馒贯镐剩瀑因隔绑缠经撮右泼陶执酷串漆泪毙牛鱼旁痴在狈码蒜扁雕蔼裁副艇骄屡玉迁颖住
3、在识记生字，练读课文的基础上，能用普通话读准字音，读通句子。观察课文插图，进行范读、互r