北城英才学校七年级道德与法制
课题主备
第四课第二节范爱民
理智的青春更美丽审核初一备课组
使用教师使用班级
使用时间
【教学目标】（一）情感、态度、价值观：努力增强自己的自制力，学会用理智调控好自己的心理冲动（二）能力：心理出现冲动时候的正确做法。（三）知识：对青春期冲动的认识，出现冲动时候的正确做法，排除冲动带来的不良情绪
的方法。
【教学重点】怎么样避免冲动的发生？【教学难点】怎么样避免冲动的发生？展现新面貌，适应新的学习生活【教学方法】讨论探究小组合作问题归纳启发引导【教学手段】多媒体教学教学过程
【知识回顾】
二次备课
怎么样消除青春期烦恼？
【讲授新课】导入新课多媒体课件出示材料材料一：，自习课上后排的同学向小明请教一个问题小明转身去告诉他。恰巧这时候班主任过来了，以为小明在聊天，不由分说的把小明批评了一顿，这时小明脸色一变，书一摔，愤怒地走出了教室。材料二：那天，小强和瑶瑶放学一起回家，望着亭亭玉立的瑶瑶，小强突然有一种莫名其妙的冲动，很想拥抱她一下。材料三：小明和小刚因为琐事争吵起来，愤怒的小明朝毫无防备的小刚背部猛踢一脚，致使小刚受了伤。小明受到老师严厉批评。
材料四：2015年5月24日深夜，刘某为发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一辆两轮摩托车，持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃．随后，刘某被公安机关抓获．据统计，被损坏的汽
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车前挡风玻璃价值13万余元．
讨论：社会生活中还有哪些冲动行为？设想可能造成的后果。讨论后总结：青春期的少年出现一些心理冲动是正常的，但若调控不好，就可能做出违背道德和法律的事情，对他人造成不应有的伤害，同时也会危害自己。P48页第二环节：把握好自己（怎么样避免冲动的发生？）多媒体出示材料（P48）：张大壮和曲晓栋是同班同学，又是好朋友。一天，他们几个同学到海水浴场游泳。张大壮和曲晓东打起了水仗，结果打急了，两个人在水中扭打起来，其他几位同学好不容易才把他们分开。事情到此本该结束了，可两个人的火气还没消。张大壮指着曲晓东说：“有本事咱们沙滩上见！”边说边向岸边走去。曲晓东当然也不甘示弱：“奉陪到底！”这时，不知谁说了一声：“你们就不怕这么多人笑话？”这句话提醒了曲晓东，他想：“打起来既会影响浴场其他人正常游玩，又会被人们笑话。”于是，他强压火气，没有向岸边走去，而r