武汉科技大学
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学社会调查
报
告
书
题目专业班级姓名姓名姓名姓名姓名姓名
大学生创新精神和实践能力培养的调查报告材料成型及控制工程1003班冉奥阳陈旭霞何浩蒙国茂黄江梁希学号学号学号学号学号学号201002131115201002131083201001122021201002131100201002131109201002131110
武汉科技大学政治经济学教研室
f武汉科技大学社会调查报告
目录
一、
引语
3
二、调查概况4
1调查对象介绍……………………42调查方式介绍……………………43困难及其解决……………………44调查误差分析……………………45调查结果展示……………………5
三、调查分析9
1数据直观分析……………………92数据交叉分析……………………103疑难采访分析……………………104问题改善建议……………………11
四、
结语
13
附录调查问卷14
材料成型及控制工程1003班2冉奥阳陈旭霞何浩蒙国茂黄江梁希
f武汉科技大学社会调查报告
引语
创新与实践能力培养对于大学身来说是非常重要的。从社会发展的趋势来看，社会的变化日新月异，这是创新与实践带来的成果。从社会背景来看，创新精神和实践能力成为了当今社会的迫切需要。作为新世纪的大学生，创新精神和实践能力即将成为他们谋求工作的重要必备条件。加强大学生的创新精神和实践能力的培养，不仅全面贯彻了国家教育方针的需要，同样也是迎接知识经济的挑战的需要。因此，我们小组开展了关于大学生创新精神和实践能力培养的调查研究，以下是我们报告的相关内容。
材料成型及控制工程1003班
3冉奥阳陈旭霞何浩蒙国茂黄江梁希
f武汉科技大学社会调查报告
调查概况
1调查对象介绍
我们小组所做的是有关大学生创新精神和实践能力培养的调查，由于其涉及广大高校学生，所以我们调查的主要对象是在校大学生。
2调查方式介绍
本小组首先采用网上问卷调查的方式，采集了各高校大学生对大学生创新精神和实践能力培养的相关信息，然后我们对其进行了思考、分析，根据问卷得来的分析结果，我们就一些费解的调查问题采访武汉科技大学相应的在校大学生，希望得出尽量全面的调查结果。
3困难及其解决
由于前期筹备有欠谨慎，导致性别比和年级比失衡。在后期我们小组加强了宣传控制，有针对性r