之间存在逻辑上的动宾关系，应用过去分词published作后置定语表示完成和被动之意，相当于定语从句thatwhichwaspublished。6．Themeeti
gwhichisreported________thismo
thhasbee
putofftillthee
dof
extmo
thA．bei
gheldC．tobeheld解析：选CB．toholdD．holdi
g考查非谓语动词。句意：本来宣布要这个月举行的会议已经被
推迟到下月底了。hold与themeeti
g之间是逻辑上的动宾关系，故用被动语态，不定式则表示将来的动作。故C项正确。7．WithHurrica
eSa
dy________theUSeastcoastObamahadtoca
celWed
esdayscampaig
eve
tsi
ordertofocuso
therescuea
drespo
seeffortsforSa
dyA．approachB．approachi
g
5
f大儒诚信教育资源
C．approached
D．bei
gapproached
解析：选B此处考查with的复合结构。Hurrica
eSa
dy与approach之间构成逻辑上的主动关系，所以用approachi
g。8．hequarrel________tothefightstartedfromtheirdisbeliefi
eachotherA．ledC．leadi
g解析：选CB．toleadD．hasled考查非谓语动词。句意：导致这场打斗的争吵开始于他们相互
之间的怀疑。此处为现在分词形式作后置定语，修饰thequarrel。9．________soma
ycou
triesyoumustbeabletospeakseveraldiffere
tla
guagesIwishIcouldbutE
glishistheo
lyo
eIca
speakA．Visiti
gC．TohavevisitedB．TovisitD．Havi
gvisited
解析：选D考查非谓语动词。分析句子结构可知，句中已有谓语动词，故空处应用非谓语动词形式；且visit与you之间是逻辑上的主动关系，故应用动词的i
g形式。根据语境可知，空处的动作发生在谓语动词之前，故用动词的i
g形式的完成式。10．________toomuchforhisi
tellige
ceHarryofte
overlookstheimporta
ceofeffortA．PraisedB．Havi
gpraised
6
f大儒诚信教育资源
C．Praisi
g
D．Bei
gpraised
解析：选A考查非谓语动词。句意：因为他的才智被过度赞扬，Harry经常忽视努力的重要性。Harry与praise之间是逻辑上的动宾关系，表示原因，故选A。11．Aworldshocki
gshooti
grockedaschooli
theUS________twe
tychildre
a
deightadultsdeadA．leaveC．toleaveB．leftD．leavi
g
解析：选D考查非谓语动词。句意：震惊世界的美国校园枪击案导致二十名儿童和八名成人遇难。分析句子结构，此处应用现在分词作结果状语。12．Mybrotherse
tmea
emailwitho
eofhisphotoso
Mou
tTai________toitA．attachedC．attachi
gB．attachD．toattach
解析：选A考查非谓语动词。句意：我哥哥发给我一封电子邮件并附上了一张他在泰山照的相片。分析句子结构可知，attach与o
eofhisphotos之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词作补语。13．BythetimeIsawther