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教师坐班管理制度为了进一步加强学校常规管理，增强教师组织纪律性和提高教师队伍专业化水平，促进我校教育教学质量的提升，为继续推进学校规范化管理和教师队伍建设，结合本校实际，特制定本制度。一、二、学校安排教师坐班处室，每位教师确保一桌一椅一牌。开学初，学校打印好值日登记表和教师坐班签到表，组织专人值日，专人
管理。（值日安排表上墙，由黄家武教导负责管理签到表，经校长审核签名归档。）三、值日教师负责详细真实地登记好师生每天的出操、出勤、上课、跟班、清
洁区打扫等情况。四、每位教师早上7：20前必须签到，11：00后才准签退；下午14：20前签
到，16：50后才准签退。五、凡请事假、病假的教师，须经校长批准，持有效书面材料方可准假。其他
假须经校长同意，报值日教师和当班负责人备案。六、影等。七、每位教师必须遵照本制度要求，坐班记录和出勤情况纳入该教师期终考核坐班时间，除正业外，不准议彩票、大声喧哗、聊天、上网玩游戏或看电
评价指标，也与绩效工资挂钩。
集体备课制度备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材，根据我旗中小学实际教学情况，特制定集体备课制度。一、指导思想：集体备课必须立足个人备课的基础上，以年级学科备课组为单位进行，
f要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。备课期间任课教师必须了解本课程在整体课程结构中的地位和任务；r