课题名称第3节神经调节与体液调节的关系
【学习目标】
1．简述神经调节和体液调节的特点。
2．描述水盐调节和体温调节。
3．说出神经调节与体液调节间的协调关系。
【学习重点】
1．描述水盐调节和体温调节。
【学习难点】
1．说出神经调节与体液调节间的协调关系。
【学习流程】
【自主先学】
活动一简述神经调节和体液调节的特点。
仔细观察和分析下面的两张图，讨论下列问题，分析神经调节和体液调节的不同点。
图一缩手反射示意图
图二胰岛素调节示意图
（1）图一所示的反射接受的刺激是什么？发生反应的是什么？刺激从接受部位到达反应部
位是以什么方式传导的？传递的途径是什么？
（2）图二中分泌细胞是什么？接受的刺激是什么？传递的信息是什么？是由什么途径传递
的？靶细胞分布在哪些部位？
（3）上述两种调节过程中，从接受刺激到相应部位发生反应，速度较快的是哪一个？
（4）上述两种调节活动中，作用范围更广泛的是哪一个？
（5）上述两种调节活动中，反应持续时间比较长的是哪一个？为什么？
（6）根据上述分析，完成下面的表格：
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反应速度
作用范围
作用时间
【组内研学】
活动二描述水盐调节和体温调节。
阅读教材中资料分析“人体的体温调节和水盐调节”，概述水盐调节和体温调节，完成
下面的图解，并讨论问题。
1．体温调节图解
寒冷
炎热
皮肤冷觉感受器
皮肤温觉感受器
通过神经体液发送信息
通过神经体液发送信息
汗腺分泌
，毛细血管
汗腺分泌
，毛细血管
肝脏肌肉产热
肝脏肌肉产热
体温
体温
正常体温
正常体温
2．水盐平衡调节图解
饮水不足，体内失水过多，
食物过咸
细胞外液渗透压
第1页
f下丘脑渗透压感受器
大脑皮层垂体
细胞外渗透压↓
↓
细胞外渗透压
主动饮水肾小管，集合管
补充水分重吸水
尿量
（1）不论是在炎热的环境中，还是在寒冷的环境中，人的体温总是保持恒定的，这种恒定
有什么意义？
（2）人体产热途径和散热途径分别有哪些？
（3）人体体温恒定调节的感受器、中枢及效应器分别是什么？
（4）渗透压感受器所在的部位是
。抗利尿激素的分泌部位是
，
是由
释放到血液中的，起作用的部位是
，作用是
（5）概括神经调节和体液调节的关系。
【检测反馈】
1．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人
（）
A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，r