进文化学习和其他思维品质的提高。
（2）明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
（3）严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
（4）认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。
（5）严格规范教学常规行为，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20xx年九年级体育会考成绩达到全县第一名。二、加强集体备课制度、加大教学检查力度。
1、全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各任课教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前一周备写教案，并分年级进行集体备课讨论，发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。
2、固定时间、地点、人员，以教研组为单位，每周进行一次的集体备课活动，做好考勤记录。在集体备课时，主要讨论下周上课内容、重点、难点、注
f意点及学生容易出错的地方、教学策略等，教师做好一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，及时反馈改进。三、明确职责，积极开展各项工作，以积极向上的校园文化，引导学生正确参与活动，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。
1、美术教师要配合学校加强艺术环境建设，开展学生书法、美术等兴趣小组活动，开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。
2、音乐教师要在各年级教唱弘扬民族精神歌曲，积极配合政教处开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。
3、体育教师要长期不懈地抓好代表队训练和九年级体育会考训练工作，积极开展对优秀体育特长生的培训，组织七年级学生学会第九套广播体操。各器材室管理人员要定期整理校体育器材室。
4、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。5、组织学生按时参加县、市级各类竞赛。6、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目，探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。7、认真组织球类运动会正常有序的开展。四、加强体育、艺术校本教研，认真落实每周一次的教研组活动，要求有计划，定主题，有记录，有总结，充分利用网络教研平台，保证好每次活动的效果，不断提升教师专业化水平。1、根据学校r