20122013学年度第二学期私立广厦学校六年级语文科质量检测试卷分析
一、取得成绩（举例）。本次参加考试人数196人，平均分81分，不及格人数5人，及格率，优秀率，全卷共分为积累与运用、阅读理解、习作与表达三个板块，涉及到的知识有：“看拼音，写词语，再按要求写字”，“比一比，再组词”，“根据字义，将各组词语中加点字意思相同的归类”，“把词语补充完整，再按要求填写”，“根据要求写句子，“把句子补充完整”，“根据课文内容或积累填空”、一篇课外阅读、两篇课外阅读、习作等。整份试卷能密切联系教材，关注学生的实际，难易适中，覆盖面较广，较能摸清学生在本学期对知识的掌握情况，综观全卷，完成得较好的有：（一）积累与运用。这部分共七小题，满分为41分，得分率约88。得分较高的是第1题中的看拼音写词语、第2题和第6题。从这部分的答卷中，可以看出学生在对汉语拼音、课内字词的积累及句式的转换两这方面做得较好。（二）阅读理解。这部分共三篇阅读，其中“课内阅读“中的（2）（3）（4）小题学生整体上答得较好，得分较高。课外阅读《一》，完成得较好的有第（1）及第（3）小题，说明学生的阅读理解能力不错。课外阅读课外阅读（一），得分较高的有（2）（3）（4）（5）（7）小题，学生基本上懂得去语境中找答案。（三）习作与表达。习作部分满分为25分，学生平均得分约19分，得分率约76，3。本次习作是以《学会了》为题写一篇文章，要求：（1）把题目补充完整；（2）
语句通顺，（3）内容真实具体，表达真情实感；。半命题作文，难度不大，选材范围较广，学生完全可以根据自己的生活经历和体验，选择有利于发挥自己水平的题材来写。从阅卷情况来看，大部分学生能根据自己的生活经历和体验写出一篇篇作文，好的方面大致有以下几
f点：一是内容具体，语句优美流畅，大部分学生都能写出自己的真情实感；二是中心明确，结构比较完整。二、存在主要问题及原因（举例）。综观全卷，也存在很多不足。（一）积累与运用。完成得较为糟糕的是第1题中找是整体音节的字，好多同学没认真审题写成音节，也有部分同学选错字或选漏字，故年级失分率高达6052。第4题的（3）小题改正用错的成语，年级中有4082的学生把“突飞猛进”错改成“出人意料”，可见学生对学过的词没能正确理解，合理使用。另外，第5题的第（3）小题改转述句，年级中一小部分同学没掌握好转述句的改法，个别同学直接把文言文翻译r