尝试欲。
二、合作探究获取任务三：自定义动分组探索，共同解画效果的设置新知问题引入：1、倒决老师布置的三飞的蝴蝶怎么样个问题，小组选派改变飞入的方代表演示解决问向？2、如何改变两幅题的方法图片的动画顺序？3、如何使动画效果伴随声音出小组讨论，评议，现？4、出示学生完成的作品，和学生共同归纳操作步骤、要领。共同解决任务三、综合练习、知1、首先展示几个制作精美的多媒识迁移体作品。2、让学生选择其中作品或模仿或自创，老师巡视个别辅导。3展示学生作品，互相交流1、教师引导学生四、归纳小结共同小结本课学课后拓展习的内容2教师强调本课学习内容在我们日常生活中的作用3。布置课后的思考题：怎样让幻灯片自动播放？观看欣赏
对学生的作品给予充分肯定，通过互相交流提
学生自己设计作高学生的制作作品的水品。平评议作品同教师共同小结一方面可以巩固学生所本堂课学习的重学的知识，明确本节课点的重难点，还可以提高学生的归纳总结的能明确学习目的和力。课后作业课后思考题的布置可以引导学生课后进行实践，并为下节课教学做准备。
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