最新中暑教学教学设计中暑小学生课件怎么设计许多人并不是很清楚了解以下是小编整理的相关范文欢迎阅读这节课学习了中暑的预防从中明白了中暑的原因中暑的症状、急救方法以及如何预防中暑
一、教学目的
让学生知道中暑的原因中暑的一般症状、急救及预防方法
二、教学重点、难点
重点如何预防中暑
难点中暑的原因、表现及急救方法
三、教具准备
十滴水、人丹、课件
四、课时一课时
五、教学过程
一导入新课揭示课题
1引入、并板书课题
同学们夏季太阳高照烈日炎炎很容易引起一种急性病这种疾病通常叫做中暑板书中暑为了避免发生这种疾病平时最重要的就是要做好中暑的预防工作今天我们来学习《中暑的预防》
2板书课题中暑的预防3学生齐读课题
f二讲解第一自然段
1师人为什么会中暑呢板书原因请同学们轻声读第一自然段看课文是如何跟我们讲述的
三讲解第二自然段
1我们知道了中暑是人长时间在高温环境下引起的一种疾病幻灯那么一旦中暑会有什么症状呢板书症状学生自由发言
2我们来看课文是怎样描述中暑症状的生自由读文后说幻灯显示第二自然段
3找一个同学来读其他同学思考这一段课文描述了几种中暑症状能用自己的语言概括出来吗
引导学生主要从中暑先兆、中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论
4师小结幻灯显示三种中暑症状
四讲解第三自然段
1生活中假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时你会首先想到什么提问若干名学生
2小结如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况那么我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神马上对中暑的人进行急救板书急救
3怎样进行急救也就是说急救的办法是什么
4让学生发表意见
f5肯定学生正确做法生读文幻灯显示第三自然段概括文章讲述了急救的几种办法同学们回答的很好请同学们读一读文章第三自然段找一找它告诉了我们几种急救的办法
6老师小结这一部分讲了急救的四种方法出示幻灯幻灯出示急救办法
我们首先要把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下半躺休息也就是脱离高温环境显示脱离高温环境
然后迅速给病人解开衣扣并用浸过冷水的毛巾给病人敷头使病人体温下降也就是说降低体温显示降低体温
由于在炎热的天气下活动出汗多体内大量的水分和盐分随着汗水排出所以最好给病人喝些加少量盐的凉开水也就是淡盐水显示补充水分
也可让病人服用一些十滴水人丹等解暑药物显示服药
还有遇到出现昏迷的中暑病人可以用刺激病人的急救穴位来进r