己的姓名权。r
第五课隐私受保护r
1、什么是隐私？与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。（私人信息、个人私事、私人领域）r
2、什么是隐私权？r
公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。具体表现为：公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；公民有权对个人信息、个人通信内容保密；公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益社会的活动。r
3、个人隐私受法律保护。侵犯隐私权的行为有哪些？r
侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。r
具体包括：监视、窥视他人私生活；以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；道听途说传播他人的隐私；非法利用他人的个人信息等。r
4、怎样维护自己的隐私权？r
侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。r
5、如何尊重他人的隐私？r
树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私的若干陋习；强化责任与信誉意识。r
第六课终身受益的权利r
1、受教育是一项基本的人权。受教育既是公民的权利，又是公民的义务。r
2、教育有何重要作用？r
一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助他人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。总之，教育获取知识、知识改变命运。对于国家、民族来说，教育成就未来。r
3、义务教育及其特征？r
所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。r
义务教育具有三个显著特征：①强制性②普及性③免费性r
4、为什么青少年要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务？r
在我们这个不发达的大国办教育，普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。r
5、接受义务教育的学生应履行的义务有哪些？r
其一，按时入学；其二，接受规定年限的义务教育；第三，遵守法律和学校的纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习义务。r
第七课拥有财产的权利r
1、公民的经济权r