件，使全体学生充分认识开展和培育社
会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。
4、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导全校学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步体会；运用新闻媒体、宣传橱窗等载体，利用校园文化建设、班级等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”，形成浓厚的学习氛围；通过开展教学活动、国旗下的讲话、主题班队会等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。
5、总结提高认真总结学习教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成普及“三个倡导”、培育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推进社会主义核心价值体系教育实践活动的深入开展作出积极的探索。
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