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课型：新授目标导航1学习目标：
一元一次不等式（一）
审核：学生姓名：_______
主编：
了解什么是一元一次不等式；通过类比一元一次方程的解法和一般步骤，掌握一元一次不等式的解法和一般步骤，培养学生合情推理能力。
2学习重点：一元一次不等式和解一元一次不等式的一般步骤。3学习难点：一元一次不等式的解法，应突出抓住与方程解法不同的地方，加强“去分母”和“系数化一”这两个步骤加以训练；课前导学1、课前复习1什么不等式的解？什么叫解不等式？
2什么叫一元一次方程？
3已知m－1x－1m＋3＝0是一元一次方程，则m＝3解方程3x2x6
。
4解一元一次方程的一般步骤是什么
5不等式的基本性质
6将下列不等式化成xa或xa的形式
1101x9x2x224
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2、课前预习：请认真阅读课本P14P16，并完成下列各题，相信你一定会有很大的收获。1观察下列不等式回答问题
1x2232x435x384x25
上述不等式有哪些共同特点（结合一元一次方程的定义回答）？
2一元一次不等式：只含有等式，称为一元一次不等式
并且未知数的
像这样的不
3请同学们自己列出几个不等式同桌互相交流。
4课前学记（课前学习的疑难点、教学要求建议）
课堂研讨1新知探究请结合解一元一次方程的步骤试解不等式3x2x6并把解集表示在数轴上。
2议一议：观察上述不等式的解法，你能总结出解不等式的步骤吗？
3做一做：解不等式
x27x≥，并把它的解集在数轴上表示出来23
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4巩固练习：1下列不等式是一元一次不等式的有几个？
13x22x3
141x
2x21
5xy11
13x12x61p
2解不等式
（1）5x200（2）
x132
（3）x42x
2
（4）
x14x523
课外拓展1课后记（收获、体会、困惑）（1）什么叫做一元一次不等式？（2）一元一次不等式的解法及其步骤2、分层作业（班级：_____________，学生姓名：____________）A、必做题（限时15钟，实际完成时间：_______分钟）1下列是一元一次不等式的个数有几个？115xy32x23x2x1x44x8540962x602当x____时，3x13代数式2x6的值小于6，则x的取值范围是4当当x____时，1x1的值为非负数2
5若m1x2xm1为一元一次不等式，则m____6、解下列不等式，并将解集在数轴上表示出r