昨天老师就宣布了今天要开“科技发展利大还是弊大”的辩论会。昨天我们抽签的时候就已经抓狂了，我想要的是正方利大。对方两组想要反方，但是抽签的结果却大大相反，最后我们一致决定换！早上一到学校我们就在疯狂的讨论了。朱连江说：“王靖栋那个山寨人那组讨论不出啥东西来！”我疯狂的笑了N下，然后我们就拿着资料在那里把头甩来甩去，跟背诗一样。我说：“我们赢定了！”因为我早就想到，我们可以反驳他们：“你们辩论的资料还不是电脑上查的么。”原本是定在第二节课的，因为老师说数学老师不在，但是念头打消了，数学老师早早的办完事回来了。王老师说，还是中午辩论好了，我们一致同意。但是到了中午，念头又被打消了，老师们要去开会，所以王老师只好说，下午第一节课来好了。终于盼到下午第一节课了。老师说这次来群辩，不像上学期一样一辩二辩三辩自由人了。老师刚宣布开始，有人就说：“大便，快起来！”因为他们说一辩是大便，二辩是中便，三辩是小便。杨申榜把我同桌的资料给抢走了，然后站起来叽里呱啦的读，我都有点迫不及待了。刚读完，我们这组就是雷鸣般的掌声。反方的一位同学陵秋红站起来说：“呃……你、说、科、技带来好处，但……垃圾污染很严重，河水……”光这么一句就讲了一分钟吧。我就站起来，我早料到他们会这么说，于是我拿起我的资料，读道：
f“你说科技发展带来了大气污染，你说科技发展产生了白色垃圾，你说科技发展形成了气温变暖，所有的事情不是十全十美的，现在各省各市都提出了预防方案，白色垃圾，统一处理，现在太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入了千家万户，这不是科技在发展么？”“噼噼啪啪”又是掌声。反方王靖栋站起来说：“我们方的陵秋红……”全班莫名其妙的大笑。“已经说过，我们方还是认为弊大于利，现在……”反正说些什么我已经记不得了，反正我气势汹汹的站起来说：“请问，你能在一周之内不用中性笔不用圆珠笔不用钢笔么？你能在一周之内不看电视不看新闻不看报纸不读书不上网么？难道你这次的辩论词不是从网上或通过高科技途径找来的么？”陵秋红又站起来：“科技……是、有弊、端，但是利还是少、的。”汪柏楠立即站起来：“所以说，甘瓜苦蒂，天下物无全美。如果没有科技的话，你现在能住这么高的楼么？难道你还要住在山洞里么？”我突然想起昨天即兴想起来的一句话，立马举手：“对啊，难道你r