拓展训练项目《达芬奇密码》
活动简介
经典拓展训练项目之达芬奇密码达芬奇密码拓展游戏规则及玩法达芬奇密码拓展活动技巧达芬奇密码拓展图片达芬奇密码拓展卡片
达芬奇密码拓展训练方案
活动时间
0分钟组
使用道具
达芬奇密码拓展卡片
活动目的
目标管理
合作共享
项目计划
适合人数
812人组
拓展训练项目达芬奇密码介绍市场变化莫测商场风云迭起。谁能在千变万化的市场中占据一席之地如何打造一支高效的执行团队如何培养团队领导者的领导力达芬奇密码拓展项目演绎了一个变化的市场情景从信息收集到科学决策到坚决执行。从上至下考验着一个团队领导者的领导力也考验着这支团队的执行能力。从放权监控服务分享几个层面提升领导力各团队的队长将到教练处领取任务传达任务和规则。在项目正式操作期间队长将作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域按照每一轮任务的不同将正确的卡片按顺序翻出用时最短的团队胜出。
1、把一队分成7个小组分布在七个不同的位置上。
2、各团队的队长将到教练处领取任务传达任务和规则。
3、每个小组学员将拿到5张拼图和一张任务书领到相关物品后不能说话、不能移动位置、不能传阅任务书。
f4、队长作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域按照每一轮任务的不同将正确的卡片按顺序翻出用时最短的团队胜出。
5、在操作中不允许任何一个学员说话只能用肢体语言进行交流同时也不允许学员离开自己的位置。
6、操作中如有学员拼好一副完整的图将举手示意教练来检查并记分。不得大声呼喊。
7、教练宣布操作时间到之后学员方可移动或说话。
达芬奇密码拓展活动图片展示
f达芬奇密码拓展训练项目活动目的
1、团队中服从的重要性。
2、团队执行力。
3、团队高效协作。
4、团队信任感的建立。
5、个人在团队理面的定位发挥自身的优势。
6、资源的最大化利用真正达到双赢。
7、复杂问题简单化。
8、有效资源的重组给企业或个人带来的效益。
游戏规则
f达芬奇密码拓展游戏规则
卡片统一面朝下按摆放要求摆放于桌面除队长外全体队员排队后轮流持球由起点处前往翻牌要求先翻出1再翻出2以此类推直至翻出12翻错牌则由培训师将卡片重新摆放成面朝下的形式翻牌过程中卡片依照开始时的摆放顺序不得打乱。队员未按轮流顺序操作、操作队员未持球、未持球队员超出起点线均暂停5秒5秒后继续操作。
1、此项目第一轮练习摆放形式为4排3列数字随机摆放
2、第二轮计时换卡片种类摆放形式为金字塔形数字随机摆放各队r