第2课《俄国的改革》
课型新授课课题
第2课《俄国的改革》
年级九年级
主备人
备课时间
【学习目标】
授课时间
1、识记彼得一世改革的目的、时间、内容；1861年改革的时间、人物、内容等基本史实。2、归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景，列举其改革的内容，并分析其影响。（重点、难点）
【课堂教学流程】
【学案自学梳理知识】
任务一：【自学质疑】结合者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记
录反馈老师。
一、彼得一世改革
1俄罗斯的由来：俄罗斯人的祖先是（
）人的一支，19世纪晚期建立（）俄罗
斯。13世纪上半叶．基辅俄罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，（
）公国逐
渐崛起，到15世纪纪晚期终于统一了俄国。到莫斯科大公（
）即位后，正式采用“”
的称号，强化了沙皇的专制权力。
2原因：在沙皇的专制统治下，俄国（）盛行，是一个封闭落后的国家．农业和手工工场
里主要使用农奴劳动，工商业的发展及其缓慢。
3。改革者及目的：18世纪初，沙皇（
）决心改变俄国的落后面貌，实现（
）。
他发出向西方学习的号召．颁布一系列法令，全面推行改革。
4内容：
（1）政治上：改组行政机构，建立了（
）的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权
力。要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；
（2）军事上：创建了一支纪律严明的新式（
）；
（3）经济上：鼓励兴办（
），准许工场主购买整个村庄的农奴；
（4）思想文化上：派遣留学生，创办（
），开办学校，创办（
），推行文化
教育；
（5）社会习俗上：提倡（
）的礼节服饰与生活方式。
5影响：
（1）积极：①通过改革，俄国的（）、（
）实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，
为对外扩张准备了条件（1700一1721年，1俄5国打败瑞典，夺取了渡罗的海的出海口，并在这个
f过程中．营建了新首都（
）②彼得一世改革以强兵和学习两方科学技术为目标，
开启了俄国（
）的进程。
（2）消极：但是，在他的统治下，（）却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制
1原因农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展：19世纪中期，俄国资本主义经济有所
发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是，（
）
严重制约了这时期俄国的经济发展。
2目的：在内外交困的情况下．沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世曾告诚贵族：’
与其等待自下而上改革农奴制r