君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子
是_____________________，__________________________________。
5、作者连用几个比喻，说明凭借外物可以弥补不足，如“登高而招，臂非加长也，而见者
远；___________________，__________________，____________________；
____________________，__________________，___________________；__________________，
_____________________，_____________________。
6、荀子《劝学》中“______________________，______________________”，强调了整天空
想不如片刻学习收获大的道理。
7、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句_______________，______
_______。
8、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子劝学》中则用
“________________，_______________”来形象论述积累的重要性。
9、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里之行，始于足下。”
荀子在《劝学》中说：_____________________，___________________。同时作者也用涓涓
细流汇大海来说明积累重要性的两句是__________________，_____________________。
10、在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：____________，
_____________；________________，________________。
11、以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子
是：________________，_____________；________________，______________________。
12、“_______________________，________________________，”却能“上食埃土，下
饮黄泉”的“用心一也”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“_________________________，
________________________”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
3
f高一语文理解性默写练习
编制人：邵丽杰谢静
审核人：孙丽红
《师说》理解性默写（一）
1韩愈认为老师的职能是：
，
。
2韩愈认为择师的标准是：
，
，
，
。
3韩愈眼中的师生关系是这样
的：
，
，
，
，
。
4《师说》中士大夫之族耻学于师的原
因：
，
，
，
。
5中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁，正
在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来他所
说的“师”，有其独特含义，并与那些教孩童的老师进行对比，以明确自己所说的老师既不
是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子
是：
，
，
。
6本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师r