电教育好
4
纸张使用
纸
√
现正
符
双面使用好
5
笔的使用
废笔
√
现正
符
换笔芯好
678910
11
12车辆使用1314园林绿化
15
灯管废弃
废灯管
√
电池废弃
废电池
√
墨盒废弃
废墨盒
√
洗手间用水
水
√
清洁用水
水
√
生活垃
圾
汽油耗用废气产生
修剪废
弃物
生活垃圾油
气废树叶草等
√
√√
绿化用水
√
水
√√
√√√√√
√
现正现正现正现正现正
现正现正现正现正
现正
符
收集处理好
符
收集处理好
符
收集处理好
符
节水教育好
符
节水教育好
符
垃圾分类好
符
停车熄火好
符
定期年检好
符
收集处理好
符
节水教育好
编制：
审核：
f环境因素评价表
序号
活动产品服务（发
生点）
环境因素
环境影响类别
发影影相关评
物资
生响响方价
组成
水
气
固废
噪音
土壤
资源
能源
其它
频次
程度
范围
关注得程度分
电脑、
1办公活动
打印机等设施
电
√5115
25
用电
空调等
2
设施用电
√5115
25
电
3
照明用电
电
√5115
25
4
纸张使用
纸
√
5111
5
5
笔的使用
废笔
√
5111
5
6
灯管废弃
废灯管
√
√
5111
5
7
电池废弃
废电池
√√√
5111
5
8
墨盒废弃
废墨盒
√
√
5111
5
9
洗手间用水
水
√
√
5111
5
10
清洁用水
水
√
√
5111
5
生活垃茶叶、
11
包装袋圾
√
√
5111
5
等
12车辆使用
汽油耗用
油
√
5111
5
13
废气产生
气
√
5111
5
废树
修剪废
14园林绿化
弃物
叶、草
√
等
1111
1
15
绿化用水
√
水
√
1111
1
编制：
审核：
重要环境因素
f环境因素识别表
识别目的活动产
序品服务号（发生
点）
1住宿
□年度例行识别□其它
识别部门行政部后勤识别人
环境因素
电能耗用
物资组成
环境影响类别
使用
时状量
水
气
固废
噪音
土壤
资源
能源
其它
态
态
排放量
法规及符合性
控制措施
电
√现正
符教育节约
控制现状
好
2
水资源耗用
水
√
现正
符教育节约好
3
生活污生活水产生污水
√
√现正
符节水教育好
4
音响开动
噪音
√
现正
5
生活垃圾
纸屑、包装袋等
√
现正
67食堂
潜在火灾发生
剩饭菜处理
生活用品
食物残渣
√√√√√
8
油烟排放
烟尘
√
9编制：
生活污水产生
洗碗洗菜
√
污水审核：
√√未紧现正现正
√现正
符定时关机好
区分可回收与不可
符回收；环卫好
部门统一处理
应急演符习、消防好
安全培训符交农场好
使用合格符烟尘过滤好
装置
符r