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矫正对象心理健康评估记录表》。要注意的是,社区矫正对象测试前,工作人员要教育和引导他们积极配合,使其真实地表达自己内心的想法和反映实际情况,减少测试的偏误。
3确定类别。工作人员按照危险程度测评量表测评分数×50+自陈量表评分数×40+症状自评量表×10%的公式求得该对象测评结果的最后得分,然后根据高、中、低三个类别所规定的分数区间,归入相应的类别。在此基础上,由乡镇司法所社区矫正日常工作人员集体研究审定类别,分析测评中反映出的情况,作出评估报告,提出针对性的矫正意见。对于高风险类别人员应转介到东兴区社区矫正对象心理矫正中心进行进一步检查、评估。
4调整类别。由于矫正对象的情况在不断变化之中,若矫正对象的情况变化比较明显时,须重新测评一次,根据测评结果经集体研究调整类别。并将每次测评结果填入《社区矫正人员心理健康档案》内。
5评估与分类管理的衔接。对高、中、低三类矫正对象实施不同强度的监管。其中,对高风险类对象纳入分类管理的严管;对中风险类对象纳入分类管理的普管;对低风险类对象纳入分类管理的宽管。根据不同类别,落实相应的管理措施。
七、工作要求1.工作人员必须全面准确掌握社区服刑人员的个人、家庭、生活等基本情况,并客观地填写量表,以提高测量的准确性。
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2在安排社区服刑人员答题测试前,工作人员应教育社区服刑人员消除故虑、积极配合、认真对待,尽量使测试结果真实反映服刑人员的思想、心理和情绪状态,以减少测试的误差率。测量要尽量做到个别进行,不宜集体组织。
3为加强对分类工作的监督、减少失误,社区服刑人员的类别必须由矫正小组工作人员集体研究确定。
4社区服刑人员的类别必须以测量结果为依据,类别一旦确定,司法所必须严格按照对应的管理措施进行管理和考核。
5要认真梳理在测量过程中反映出社区服刑人员的异常情况和问题,制定针对性的矫正措施,并及时调整矫正方案,使分类管理和个案矫正紧密结合起来,提高个案矫正的实效性。
6及时将每次测量的量表和数据进行整理,并归入社区服刑人员个人档案。
附件:1《危险程度可能性评估量表》2《社区矫正对象自陈量表》3《症状自评量表SCL90》4《矫正对象心理健康评估综合评分表》
司法局年月日
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附件一:
危险程度可能性评估量表
测评说明:1在“犯罪类别”一栏中如果该预测对象r
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