统筹管理，将教学资源库管理推向高效率和专业化的发展方向；并提供了高效、便捷的资源存储、共享、查询和在线编辑的功能；是实现精品教学课程的信息化管理重要教学手段，也是教学信息化日益成为改进教学方式，提高教学质量和效率的重要途径。
信息化促使学校的教育观念和教学模式发生了新的转变，网上备课、课件制作、精品教学资源库建设、网络素材库建设、网络授课、网上交流、网上自学和网络考试等新型教学方式，全面融入各个教学环节；教师在教学设计能力、教学实施能力、教学研究能力和教学监控能力方面获得大幅度提高，极大地解放了教育的生产力。
二、精品教学资源管理平台的特点
1、简单、有序、高效地管理纷繁芜杂的教学资源
精品资源管理平台收集和整理各类教学材料和资源，这不光需要一个统一的承载空间来容纳，更需要先进的存储机制来保障：在精品资源管理平台上，用户可以得到基于他们各自角色分配的虚拟硬盘存储空间；同时，针对文件夹的操作权限可以按照上传资源用户的需要，分配给不同的角色，在信息充分共享的情况下保障各信息资源的安全。
北京北斗方圆电子科技有限公司
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f精品教学资源库管理系统介绍
2、安全、方便、快捷地共享教学资源
“资源分享”是平台资源整理过程重要的一部分，也是充分利用互联网上海量信息的有效手段之一。精品资源管理平台除了可以汇集各类教学素材、共建资源库集外，还为资源的共享提供了足够方便的途径，使用户之间的协助更加有效、安全和轻松。不同角色具有不同权限，保障了资源共享的安全性。
3、标准化的存储方式便于在海量信息中获取所需资源
海量的资源根据其特性进行归类，能够对各种多媒体资源进行检索。可进行精确检索也可进行模糊检索。可根据媒体类型和关键字等精确搜索平台中的多媒体资源。也可根据媒体的分类（文本、图片、声音、视频、动画）进行分类检索。方便不同角色用户从丰富的资源平台中获得所需要的信息，并且由此激发创新的灵感，是精品资源管理平台的“发现”功能带来的全新感受。它可以帮助企事业单位更加容易的分类和共享最高质量的标准化学习内容对象。
4、资源和文件管理
平台提供了高效、便捷的资源存储、共享、查询和在线编辑的功能。不用角色的用户在线自学和查找资料，学员可以有效的利用空闲时间通过网络学习教材，教育管理者只需要整理和组建资源归类，使学员根据自身的薄弱环节，有针对性地自主学习。
5、用户注册、权限r