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州桥形式优美。
7、这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么?
明确:说明了我国劳动人民的智慧和力量。
四、练测促学
中国石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢
沟桥作为说明的例子?用这两个例子能说清中国石拱桥的特点
吗?
明确:因为这两座桥都历史悠久,都形式优美,也结构坚固。
作者分别介绍赵州桥卢沟桥说明顺序基本相同请具体说一说
地理位置修建时间建造结构艺术价值
五、拓展延伸含作业布置、课堂小结
卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?
课堂小结:同学们:通过以上的分析,我们知道作者抓住赵州桥
和卢沟桥的特点,来说明中国石拱桥的特征。我们写作说明文时
也要抓住事物的特点。
作业布置:同步练习册基础知识部分做完。

中国石拱桥

石拱桥的特点:历史悠久、形式优美、结构坚固中国石拱桥的特点:历史悠久、结构坚固、形式美观、分布广泛、
设形式多样,有很多惊人的杰作

f成功之处:

不足之处:


改进措施:

主备人所在学校及姓名课题中国石拱桥
阿勒玛勒镇中学王静
审核人所在学校及姓名
阿勒玛勒镇中学谢淑贤
课型
新授第2课时
教学目标
知识与水平
过程与方法情感态度与价值观
重难教学重点
点教学难点
体会学习说明文语言的准确性。
体会本文的说明方法,品味说明文语言的准确性和严密性。了解中国石拱桥的光辉成就,理解劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国,热爱社会主义的感情。品味说明文语言的准确性和严密性。
以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点,理解说明顺序,说明技巧。
教法学法
自主→合作→探究
教具学具准备
电脑、多媒体课件
教学设计
一、示标导入
教复习导入。对上一课相关说明文的相关知识点实行回顾。
二、查学诊断你所知道的说明方法有哪些?说明文语言的特点是什么?
二次备课
学三、导学施教
一)使用上节课所学的说明方法在文中找到相对应的句子。学生体会本文的说明方法:(1)打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性。
过(2)举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和
卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性,典型性,令人信服。(3)分类别。如赵州桥:“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的r
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