随大流买几本畅销书就已经算是读书的人，其实是自我麻痹。只有阅读与身心结合，阅读才算有了信仰。（选自2010年04月30日《人民日报》，作者刘伟见）12．下列不属于作者所说的“阅读不断下降”的情形的一项是（3分）A．实用阅读与快餐文化盛行B．编撰一个好书名拼凑一堆杂内容的书不在少数C．阅读者的主体意识丧失D．阅读产品的获得更为便捷13．下列符合原文意思的一项是（3分）A．数字出版与电子阅读容易使读者迷失主体意识。B．商品可以随意组合，思想无法凑泊成书。C．买书不应该仅凭畅销榜单作决定，也不应该依赖名家或书评。D．数字出版物的阅读是“浅阅读”，适合于阅读新闻。14．作者针对什么阅读现状而提出“重构阅读信仰”的主张？（5分）15．作者提倡的阅读信仰是怎样的？（5分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1618题。桃花坞
f桃花生得像一朵桃花。父亲常说，桃花，你妈生你的时候，我就在门外，我听到了你哭出的第一声。说到这里，父亲还夸张地一挥手，说，哇地一声，我一回头，看到很多桃花飘下来，像下雪一样。你知道吗？我用那些桃花泡了水，让接生婆给你擦过身子呢！小的时候，桃花听到这些，她的眼里，迷茫就像雾一样，弥漫开来。大了些，桃花就缠住母亲说：“妈，爸爸说的是真的吗？”母亲往往笑而不答。不管怎样，桃花喜欢上桃花了。后来，桃花读书了。于是，每天清晨，桃花就捧着书本，来到几棵树下，仰着头，读一些、背一些和桃花有关的诗句。即使树上没有桃花，只是一树绿叶或是光秃秃的枝丫，可在桃花的想象里，那也是一树粉红色的花朵。久而久之，桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈地飘上了枝头。桃花初中毕业，因为成绩差，就没再读书。桃花出去打工了。桃花进了一家制衣厂。车间里，有一个小伙子，大家都叫他大山。那天，桃花听到了大山和另一个人的对话。一个人说，大山，从你的名字看，你家住在大山里吧？大山说，是的。那个人继续说，那儿的景色一定很美吧？大山说，你说呢？我们的村子就叫桃花坞。听到这儿，桃花心里一颤。桃花眼前，出现了大片大片的桃花，出现了纷纷扬扬，像雪花一样飘落的桃花。桃花看见r