《社会工作伦理》教学大纲
课程名称：社会工作伦理课程编码：B0531124适用专业及层次：社会工作，本科课程总学时：36学时课程总学分：2学分理论学时：36学时实践学时：0学时先修课程：《社会工作概论》、《个案工作》、《小组工作》
一、课程的性质、目的与任务《社会工作伦理》是社会工作专业的专业必修课。本课程主要探讨社会工作价值伦理的重要性，追溯社会工作价值观的历史，介绍社会工作基本价值与实际应用，比较中西方社会生活哲学的差异进而展望我国社会工作专业价值本土化的前景，综述社会工作价值伦理的基本议题、实践中的伦理困境和解决办法。通过课程的学习让学生增强对社会工作价值伦理的认识，从而巩固学生的社会工作价值观，加强学生对专业的认同感、通过加强专业价值与伦理教育，提高学生运用价值和伦理指导实践的能力。二、教学内容、教学要求及教学重难点第一章概述【教学内容】社会工作专业实践面临的多方挑战；社会工作价值伦理与专业服务品质；价值和社会工作的历史演化。【教学要求】了解和理解社会工作专业实践面临的多方挑战；理解社会工作价值伦理与专业服务品质；了解价值和社会工作的历史演化。【教学重难点】文化传统与社会福利思想对社会工作的影响。第二章价值与社会工作价值【教学内容】价值与社会工作价值；社会工作核心价值；社会工作价值的层次与类别；社会工作核心价值的矛盾与冲突。
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f【教学要求】掌握价值、社会工作价值的概念；掌握社会工作核心价值；了解社会工作价值的层次与类别；了解社会工作核心价值的矛盾与冲突。
【教学重难点】社会工作核心价值。
第三章社会工作价值的基本来源【教学内容】西方传统价值观；西方近现代价值观；社会工作价值观的直接理论来源。
【教学要求】了解和理解西方传统价值观以及西方近现代价值观；掌握社会工作价值观的直接理论来源。
【教学重难点】社会工作价值观的直接理论来源。
第四章哲学、价值与社会工作实践【教学内容】哲学素养与社会工作实践；社会工作的基本价值；社会工作价值与应用。
【教学要求】掌握社会工作哲学的基础与内涵；了解社会工作哲学的意义和价值；掌握社会工作的基本价值；理解社会工作对人的价值观、对社会的价值观、对人的价值观。
【教学重难点】社会工作的基本价值；社会工作价值与应用。
第五章社会工作价值观的本土化【教学内容】社会工作价值观的本土化的关键和基本原则；社会工作价值观本土化的文化基础；社r