．（3分）右下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中○第2页共4页
f●表示碳原子，则：（为：1）该反应的化；。学方程式
溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是，若选用G装置收集氨气，应从（选填“a”或
（2）该示意图说明了化学变化的实质是
“b”）通入，为防止多余的氨气逸出到空气中，应采取的措施是29．（9分）在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，
26．（9分）按题意从O2、H2、CO2、CO、N2中选择适宜的化学式，填空：①最轻的气体是②可燃的气体是④空气中含量最多的气体是。⑥能使紫色的石蕊试液变红的是⑤使澄清石灰水⑦干冰是⑨可灭火的气体
③使带火星木条复燃的气体浑浊的气体是
反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：
⑧吸烟过程中，产生的一种与红蛋白结合的有毒气体是是。
27．（6分）A、B是初中学过的两种黑色物质，它们按下图所示进行实验，请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题。
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的（1）写出下列物质的化学式：A________，B_________，D_________，E_____________；。（2）写出下列反应的化学方程式：AB：_____三、实验题：（每空1分，共18分）28（9分）请你根据下图回答下列问题：（1）指出下列编号仪器的名称甲：、乙：；，可以选用的收集装置；；（2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：（3）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是是，验满CO2的方法是小气球的作用是：；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是：。（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律．请你从原子的角度说明为什么？操作、准确的称量和细致的观察．（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是：；
（4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水第3页共4页
f乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”．老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因．r