于10000册（建有电子图书馆和阅览室的教育中心图书不少于8000册。）5、购置现代化办公、教学器材如多媒体投影仪4台、数码相机和摄像机各一台、办公电脑15台、笔记本电脑2台、高质量打印机、复印机、一体油印机、彩色打印机等。6、建设电子、电工、电焊工、缝纫工、宾馆服务等实训教室，满足技能培训需求。5、建立村（社区）市民学校联系机制，各市民学校在社区教育中心指导下开展工作，各市民学校在35年内要达到如下要求：（1）教室要达到80平米（2）要建立多媒体网络教室，配备30台电脑。（3）要建有藏书3000册的图书室和40平米的阅览室。（4）村（社区）居民的培训率要达到70（5）建设一定规模，配齐一定设备的活动场地。四远程网络1、建立社区中心教育信息网站。2、信息传输网络有较为丰富的、适合社区居民学习需求的学习资源，有比较高的居民点击率。3、已开设部分远程网络社区教育培训课程。管理队伍建设一管理队伍1、街道有专人负责社区教育工作。2、按街道总人口万分之一到一点五的比例重点配足街道社区教育中心的管理人员。3、社区教育中心对管理人员有培训服务进修制度。年人均累计培训不少于48课时。二师资队伍1、建立一支能为新农民、新市民培训的专兼职师资的队伍。2、建立一支素质较高、相对稳定的不少于常住人口2的社区教育志愿者队伍。3、建有微机管理的社区教育师资和志愿队伍资源库。基本建立社区人才资源网。4、有志愿者参加响应的社区教育活动的记录。制度保障建设一经费投入1、有多渠道筹措社区教育经费的机制，对社区教育的财政拨款能够按照常住人口人均不低于1元的标准设立社区教育专项经费，专款专用，并且，多渠道筹措金费，保证社区教育工作健康发展。2、学校自主办学，积极创收，提高社区教育的经济效益和社会效益。二规章制度1、完善的社区教育工作章程、岗位职责制度、领导例会制度等。2、完善社区教育的检查、考核、表彰、奖励等制度。实践能力建设（培训目标）实践能力建设（培训目标）1、围绕新农村建设、和谐社会构建的要求开展各类教育培训。持续开展面向社区成员的职业技能与文化生活教育每年年参加各类教育培训达到人均30学时年参培总人数达到常住人口的40以上；
f2、开展下岗职工再就业培训每年培训人数达到当年下岗职工数的90；3、开展外来务工人员教育培训活动与劳动就业准入制度相结合培训率达40以上；4、开展丰富多彩的老年教育参加老年教育活动的人数达到老r