谱例感受三个乐句的旋律、情绪变化特点，体会音乐情绪的变化。（提示：音区上三个句子的特点。旋律、节奏上三个乐句的变化特点。）D听全曲想象着自己置身于无锡天下第二泉边聆听盲艺人阿炳为我们演奏此曲。（闭上双眼或关闭灯光，情景设置。）教师：全曲中主题出现过几次？是完全重复的吗？说明：1、在音乐主题中欣赏、分析音乐，在音乐中审美。2、情境创设可以让欣赏者更好的体会、感受音乐和作者。三、课堂小节教师：我们有两个世界，睁开眼是片光明的世界，闭上眼是片黑暗的世界。阿炳通过他的《二泉映月》这支乐曲作为桥梁，联系了光明与黑暗两个世界。不仅让中国也让世界认识和记住了阿炳的名字。20世纪70年代相继由一些世界级的指挥家指挥许许多多著名的国内及国外的交响乐团演奏此曲，并使他的影响跨出国门。
2一个不等式成立与否，取决于影响号的因素如数正、负零或子积平方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了
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