一般有四个阶段，分别是（）A范例地阐明“个”B范例地阐明“类”C范例地掌握规律和范畴D范例地获得关于世界的关系和切身经验正确答案：ABCD5进行教学设计的意义有（）A实现教学工作的科学化B教育理论、教育原则的应用与贯彻，必须解决可操作的问题C各种教学媒体的应用和开发，必须建立在对教学过程系统研究的基础上D实现教学工作的系统化正确答案：ABC6发现学习的重要观念有（）A直觉思维是发现学习的前奏B学习情境的结构性是有效学习的必要条件C探索中发现的正误答案同具反馈价值D学习行为可由模仿产生正确答案：ABC7程序教学法的基本思想有（）A把教学内容分成具有逻辑联系的小步子B要求学生作出积极反应C对学生的反应要作出及时的反馈和强化D学生在学习中可根据自己的情况，自定步调和学习进度E学生尽可能地作出正确定反应，使错误率较低到最小限度正确答案：ABCDE
f三、判断题1教学设计的研究对象是教师教的过程A错误B正确正确答案：A2探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的一种学习方式A错误B正确正确答案：A3布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力，忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响，这是脱离实际的。A错误B正确正确答案：B4系统方法是教育技术的核心。A错误B正确正确答案：B5一般而言，长期目标的陈述可以笼统一些，近期目标陈述就要具体和精确A错误B正确正确答案：B6发现教学法要求学生不用具备任何预备知识和技能A错误B正确正确答案：A7陈述教学目标应描述教学过程而不是教学结果
fA错误B正确正确答案：A8计算机管理教学是CBE的一个重要组成部分A错误B正确正确答案：B9加涅认为教学的设计属于学习的内部条件A错误B正确正确答案：A10设计电视教材的结构时，应该做到严谨完整、过渡自然、形式新颖、和谐统一A错误B正确正确答案：B11基本教学模式大致有两类，即集体授课演示教学模式和个别化学习教学模式。A错误B正确正确答案：A12拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式A错误B正确正确答案：A13消除学生原有的学习结构与理想的学习结构之间的差距，就是教学活动所要实现的目标A错误B正确正确答案：B
f福师《现代教育技术》在线作业二一、单选题1以下文件格式中，________属于声音文件。AWAVBJPGCBMPDAVI正确答案：A2（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视r