吴起县第二中学“先学后研学案引领”高效课堂导学案
科目化学课题学习目标
学习重难点
编写者
20192019学年度第一学期
审核人
姓名
班级
授课时间课时
课题2二氧化碳制取的研究1了解实验室制取二氧化碳所用的药品、反应原理、装置、操作步骤、检验方法。2掌握实验室中制取气体的一般思路和方法。实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。
学法指导
1认真复习氧气的实验室制取方法。2认真研读课本，根据学习目标完成学案上的问题，有疑问用红笔标记出来。
【预习质疑】
教学札记
第1页
f复习氧气的实验室制法和思路，填入下表。按照上述思路预习二氧化碳的实验室制法。
【展示探究】
二氧化碳的实验室制法
气体药品
O2
①高锰酸钾（暗紫色粉末状固体）②过氧化氢溶液（无色液体）、二氧化锰（黑色粉末状固体）
③氯酸钾（白色固体）、二氧化锰
CO2
常用
和
反应来制取。
注意：1不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易
挥发，使制得的CO2不纯。2不能用碳酸钠代替大理石，因为反应反应速率太
快，不便收集气体。
3不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为反应一会儿就停
止了，无法持续产生CO2。
①反应原理②
（化学方程式）
③
发生装置
由于
是固体，
是
液体，反应不需要
，所以选
用
型发生装置。
A
B
CDE
收集装置
由于二氧化碳的密度比空
气
；二氧化碳
溶
于水，且能与水发生反应，所以
用
法收集。
A
B
实验步骤加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
检验方法验满方法注意事项
将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复
燃，证明是O2。利用了氧气的
性。
向上排空气法：将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，证明集满。排水法：当集气瓶中的水排完，集气瓶口有大气泡冒出时，证明集满。加热高锰酸钾制取氧气的实验注意事项：①试管口要略向下倾斜；②试管口要塞一团棉花；③伸入试管内的导管应刚露出橡皮塞即可；④当导管口有气泡连续、均匀冒出时，再进行收集。
将气体通入
中，若澄清的石灰
水变
，证明是CO2。
（也可向气体中滴加澄清的石灰水、振荡，若
澄清的石灰水变，证明是CO2）
将
的木条伸到集气瓶，若木条
熄灭，证明二氧化碳已收集满，否则未满。
用上述B图装置制取CO2的实验注意事项：①长颈漏斗的下端要伸到液面以下；②伸入锥形瓶的导管应刚露出橡皮塞；③集气瓶内的导管要插到瓶底。
【检测反馈】
1下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是（r