人教版新目标英语七年级下册UNIT6评课稿陈丽玉课题：I’mwatchi
gTV从总体上来讲，我认为这节课是比较成功的，教师教得快乐，学生学得快乐，学生是在一种轻松愉快但又不失为紧张的气氛中掌握知识的。首先肯定余老师的基本功能比较扎实，准备得也相当充分，且教师的语音清晰、语调得当，在语感上非常好；另外教师的表情亲切，教态良好，有亲和力。所以使得整个课堂比较流畅，能使学生比较熟练地掌握本节课的内容，达到预期的教学目的。下面我就谈谈我印象深刻几点：1、评价方式多样有趣。每当学生回答问题后，教师都会给予一定的评价。而且在小组之间进行比赛，对表现比较好的学生所属的组进行鼓励，这较好地激发了学生兴趣。2、本课的教学观念新颖，设计构思精巧，体现师生互动，教师主导、学生主动的教学观念。教师很注重与学生之间的交流，体现了“以人为本、把课堂还给学生”的教学原则。在整节课中，教师因势利导，循循善诱，激发学生积极参与、体验、合作与充分发挥了学生的主体作用。3、课堂教学联系生活，注重培养学生的能力。教师在课堂中设计的环节都与我们的生活比较贴切，学生乐于去完成教师布置的任务。4、教学内容充实，活动多样，环节和环节之间连接得很紧密。这些成功之处都是值得我学习的地方，但也有一些地方让我产生了疑问，就此我发表几点个人意见：1关注教学过程中的细节处理，如课堂中教师要求学生“Closeyourbooka
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fillthetable”部分学生没有听懂要求仍看书进行听力。英语课的课堂教学教师使用全英文授课固然能够提高学生的听力水平，但对于初二的学生，有部分课堂用语学生不能够完全听懂，老师在必要情况时应加以解释
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