内蒙古教师考试网
2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全新模拟试题四
一、单项选择题1人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有。A顺序性B阶段性C不平衡性D差异性2“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征。A童年期B少年期C青年期D成年期3学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循。A学生思想品德形成的长期性和反复性规律B学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C学生思想内部矛盾转化的规律D学生在活动和交往中形成思想品德的规律4编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是。A课程B课程标准C课程计划D课程目标5我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是。A强制性，基础性，科学性B强制性，普遍性，科学性C科学性，普遍性，基础性D强制性，普遍性，基础性6桑代克总结的三条主要的学习规律不包括。A准备律B练习律C实用律D效果律
f内蒙古教师考试网
7在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括。A获得与消退B刺激泛化C分化D同化8提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的A行为主义B格式塔C认知主义D建构主义9美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是。A低水平B高水平C中等水平D极高水平10“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的。A定势现象B迁移现象C记忆现象D应用11学与教的过程中传递的主要信息是A教学媒体B教师C教学内容D教学方法12埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养。A自主感B主动性C勤奋感D自我同一性13专家型教师通常是用方法，慢慢地引入要讲的教学内容。A开门见山式B迂回曲折式C导入式D实验式14我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有。。。
f内蒙古教师考试网
A动机功能B调控功能C健康功能D信号功能15人格发展阶段理论的提出者是A皮亚杰B柯尔伯格C埃里克森D华生16学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于。A符号学习B连锁学习C概念学习D辨别学习17学习程度需达到，学习效果才最佳。A50B100C150D20018教师资格的认定程序不包括以下哪一种A提出申请B受理C参加资格考试D颁发证书19下列选项中说法错误的是。A教师是履行教育教学职责的专业人员B教师的专业化尝试是从建立专门的r