看、鼻子闻、手摸、嘴尝）大家观察得真认真，不仅数了小叶的数量，而且还观察到叶上的小刺，还有的同学还尝了花椒叶的味道，观察得真仔细！
2、学会倾听
刚才老师发现在同学发言的时候，有的同学没有注意听，说了很多重复的答案，而有的同学听得特别认真，老师相信，他一定有很多收获！
f下面老师给大家讲一个小故事，听完以后，请你告诉大家，你明白了什么道理？
有一天，猫妈妈对小猫说：“孩子，你已经长大了3天以后你就不能再吃妈妈的奶了，要自己找吃的东西了。”小猫担心地说：“妈妈，那我该吃什么？”猫妈妈说：“你要吃什么，妈妈一时也说不清，这几天夜里，你仔细倾听人们的谈话，他们自然会告诉你的！”小猫是个很听话的孩子，第一天晚上，他来到一户人家的屋顶上，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放到冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了！”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听到一个女人对男人说：“老公，帮我个忙，把香肠和腊肉挂到梁上，别让小猫偷吃了！”第三天晚上，小猫躲在梁柱间，看到一个女人在教训自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了也不会收好，小猫鼻子很灵，明天你就没吃的了！”就这样，小猫每天都很开心，她告诉猫妈妈：“妈妈，果然像您说的那样，只要我仔细倾听，人们每天都会教我该吃什么。”听了这个小故事，你明白了什么道理？
3、学会思考
f教师出示一个实验装置：瓶中有半瓶水，插上两根吸管，短的不插入水中，长的一根插入水中，然后用短管向瓶中吹气，从长管中会有水流出来。看到这种现象，你有什么问题吗？
4、学会合作
游戏：找男女各四位同学共同完成一幅画，理解合作的概念。有组织、有序、有目标。
希望大家能按照老师的要求认真上好每一节科学课，共同探索科学的奥秘，那你一定会变得越来越聪明！
（注：课后，孩子们反映很好，都说很有趣，还给我打了100分呢！）
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