“2014年职业学校学生技能大赛”汽车运用与维修赛项规程
一、项目名称
汽车运用与维修二、竞赛目的
推动石家庄市中等职业学校教育教学改革，加强学生技能训练，促进职业学校实训基地建设，展示全市中等职业学校汽车运用与维修专业技能教学成果，营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围，以及交流新知识、新技术在汽车运用与维修专业教学中的应用。三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式
比赛分理论考试和实操考核两部分组成，理论考试采用纸制试题答题形式；实操考核根据比赛项目要求对指定车辆（或比赛工件）进行指定作业内容的操作。（二）竞赛内容
竞赛包含“汽车二级维护”、“汽车维修基本技能”两部分内容。其中“汽车二级维护”为两人合作完成形式，称“团体赛”；“汽车维修基本技能”为个人操作形式，称“个人赛”；比赛分为理论测试和实际操作两个部分，实操比赛内容包括：
1、团体赛：汽车二级维护二级维护按国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GBT18344），结合吉利自由舰（手动档）轿车二级维护作业标准进行考核。
f竞赛方式包括理论考试与技能操作，总成绩为100分，理论考试占总成绩30，技能操作占总成绩70。
团体赛竞赛须知见附件1。２、个人赛：汽车维修基本技能
（1）发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装：桑塔纳2000AJR发动机；
（2）故障排除：吉利自由舰（手动档）轿车发动机系统电控、机械及电路故障。
竞赛方式包括理论考试与技能操作，总成绩为100分，理论考试占总成绩30，技能操作占总成绩70。
个人赛竞赛须知见附件2。四、竞赛规则
1、大赛以各学校为单位组队参赛。指定1名负责人任领队，全权负责本项大赛参赛事务的协调和领导工作。要求各参赛队为每名选手办理意外伤害保险。
组队要求如下：每个参赛队由6名选手组成，其中2人参加个人赛即汽车维修基本技能比赛；4人（2人1组）参加团体赛即汽车二级维护比赛。不允许参赛选手兼报项目。团体赛：每代表队限报2组，每组2人，每队不超过１名指导老师。个人赛：每代表队限报2人，每队不超过１名指导教师。2报名对象为2014年在籍中等职业学校学生，不限性别、年级。3参加团体赛、个人赛的选手均参加统一的理论考试。4团体赛参赛队的理论考试成绩为每队两名选手理论考试成绩
f的平均分。5参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。6参赛选手在各竞赛项的比赛工位采用抽签方式确定。7参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一
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